Новий учитель прийшов до класу і помітив, що одного хлопця беруть на глузи і називають дурником.

У перерві він запитав хлопців, чому вони так прозивають його?

- Та він і справді дурний, пане вчителю. Якщо дати йому великі 5 копійок і малі 10, то він вибери монету в 5 копійок, бо думає, що вона більша. От гляньте.

Хлопець дістав дві монети і запропонував однокласникові вибрати. Той, як завжди, вибрав 5. Учитель здивовано запитав:

- Чому ж Ти вибрав монету в 5 копійок, а не 10.

- Та вона ж більша, пане вчителю.

Після уроків учитель підійшов до хлопчика.

- Невже ти не розумієш, що 5 копійок більші тільки розміром, а на 10 можеш купити більше.

- Авжеж розумію, пане вчителю.

- То чому вибираєш 5?

- Якщо я виберу 10, то вони перестануть давати мені гроші.

Не все і не завжди виявляється таким, як видається на перший погляд. Якщо ви гадаєте, що маніпулюєте кимось, то подивіться на це збоку: можливо, що все якраз навпаки.

«365 притч на щодень»: видавництво «Свічадо», 2013 (с)